이화여자대학교
영어교육과
교과과정
교과과정
1, 2학년에서는 세계화 시대에 부응할 수 있는 유창한 영어의사소통 능력 함양에 목표를 두고 영어 발음, 영어 듣기 및 말하기, 영어작문, 영어독해 및 영어 구두 표현 능력 향상을 위한 교과목들을 주로 학습합니다. 3, 4학년에서는 영어교육, 영어학, 영문학 등에 관한 전문적인 지식, 영어교과 지도 방법에 대한 이론과 이를 영어교육현장에 적용할 수 있는 영어교과 지도 능력, 그리고 미래 사회에서 요구되는 정보통신망 및 컴퓨터를 활용한 영어교수 능력을 배양할 수 있는 교과목들을 주로 학습합니다.
졸업에 필요한 최소 이수학점은 135학점이고, 졸업에 필요한 최소 전공교과목 이수학점은 51학점입니다. 영어교육과의 교육과정은 크게 교양, 전공기초, 전공으로 구분됩니다. 2014학년도 이후 입학생은 영어강의 18학점 이상을 필수로 이수하여야 합니다.
기본 편제 및 이수학점
| 이수영역 | 학점 | |
|---|---|---|
| 교양필수 | 기초교양 | 15 |
| 핵심교양 | 12 | |
| 전공기초(교직과목) | 필수* | 10 |
| 선택** | 12 | |
| 영어교육 전공(전공필수 9학점, 기본이수 18학점 포함) | 51 | |
| 졸업 최소 이수학점 | 135 | |
* 전공기초 필수: 교육실습(중등)(35526), 교육봉사의이론과실제(36937), 교육현장의이해(35918), 교직적성·인성검사Ⅰ(37437), 교직적성·인성검사Ⅱ(37438), 특수교육의이해(34951), 학교폭력예방및학생의이해(37446)
** 전공기초 선택(일반교육학 과목, 9과목 중 6과목을 선택하여 이수): 교육과정(36939), 교육방법및교육공학(34933), 교육사회학(34945), 교육심리학(34946), 교육철학및교육사(34947), 교육평가(36940), 교육학개론(35172), 교육행정및교육경영(34948), 상담과생활지도(34950)
영어교육과 전공교과목 (2020 교과과정 기준)
| 이수권장 학년 |
설정 학기 | 학수번호 | 교과목명 | 시간 | 학점 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 34527 | Listening and Speaking Skills Practice in English | 4 | 3 |
| 1 | 35930 | Practical English Grammar* | 3 | 3 | |
| 2 | 21649 | 영어음성학* | 3 | 3 | |
| 2 | 35981 | English Composition* | 3 | 3 | |
| 2 | 1 | 35538 | 영어교과교육론(전공필수) | 3 | 3 |
| 1 | 30638 | 학교영문법* | 3 | 3 | |
| 1 | 32965 | Advanced English Conversation* | 3 | 3 | |
| 2 | 21643 | English For Teachers* | 3 | 3 | |
| 2 | 36860 | 멀티미디어와영어교육 | 3 | 3 | |
| 2 | 33900 | 영어독해연습* | 3 | 3 | |
| 2 | 30639 | Teaching Listening and Speaking in English as a Foreign Language | 3 | 3 | |
| 3 | 1 | 30640 | 영어읽기및쓰기지도법 | 3 | 3 |
| 1 | 21656 | 영어학개론* | 3 | 3 | |
| 1 | 30643 | Survey of English and American Literature I* | 3 | 3 | |
| 1 | 38222 | 전공설계심화(영어교육)I | 3 | 3 | |
| 1 | 34535 | 특수목적영어교육 | 3 | 3 | |
| 2 | 35539 | 영어교과교재연구및지도법(전공필수) | 3 | 3 | |
| 2 | 36945 | 영어교과논리및논술(전공필수) | 3 | 3 | |
| 2 | 30644 | Survey of English and American Literature Ⅱ* | 3 | 3 | |
| 2 | 38221 | Linguistics in TEFL | 3 | 3 | |
| 2 | 30642 | 영미문화이해및지도 | 3 | 3 | |
| 2 | 32966 | 영어음운론 | 3 | 3 | |
| 2 | 38223 | 전공설계심화(영어교육)Ⅱ | 3 | 3 | |
| 1,2 | 37777 | 영어교육현장실습(인턴십) | 3 | 3 | |
| 4 | 1 | 21629 | 영어통사론 | 3 | 3 |
| 1 | 21657 | Testing in English as a Foreign Language | 3 | 3 | |
| 1 | 35407 | English & American Fiction and EFL | 3 | 3 | |
| 1 | 35408 | 멀티미디어를활용한심화영어교육 | 3 | 3 | |
| 2 | 30641 | Advanced English Composition* | 3 | 3 | |
| 2 | 35409 | English & American Poetry and EFL | 3 | 3 | |
| 2 | 30647 | 영어교육세미나 | 3 | 3 | |
| 2 | 35410 | 영어학세미나 | 3 | 3 | |
| 계절 | 37441 | 해외교육현장의이해및교육실습I | 3 | 3 | |
| 계절 | 37442 | 해외교육현장의이해및교육실습II | 3 | 3 | |
* 기본이수과목: 6영역 18학점 이수 필수, 세부영역은 [이화 홈페이지>학사안내>교과과정>전공별 교과과정 보기>입학년도별 교과과정] 참고
재학생은 반드시 입학년도별 교과과정을 아래 링크에서 확인하길 바랍니다.
교과목 소개
| 학수번호 | 교과목명 | 소개 |
|---|---|---|
| 34527 | Listening and Speaking Skills Practice in English | 기초적인 청해와 회화 능력을 고양하기 위하여 멀티미디어 테크놀로지를 이용한 영어 구두 의사소통 연습을 집중적으로 수행한다. |
| 35930 | Practical English Grammar* | 영어문법의 중요성을 이해하고 다양한 의사소통 상황에서 올바른 문법 지식을 사용하는 것을 학습한다. |
| 21649 | 영어음성학* | 영어 교사에게 필요한 유창하고 정확한 영어 발음 및 청취 능력 함양에 목표를 두고 영어 소리의 발성 및 조음 원리, 영어 자음, 모음, 초분절음 및 음운변화 등을 이론적으로 학습한다. 또한 이론에 기반한 발음 연습, 청취, 발음교수법을 학습한다. |
| 35981 | English Composition* | 영어 작문의 기초를 이해하고 영어 문단의 다양한 스타일을 학습한다. 실제 영어 문단과 글을 작성할 수 있도록 작문 연습을 한다. |
| 35538 | 영어교과교육론(전공필수) | 언어 및 언어 학습 이론들을 고찰하고 영어교육에 관한 이론적 배경과 문제들을 검토한다. 아울러 영어교육의 시대적 변천, 영어과 교수 방법을 탐구하고 수준별 교육과정, 열린 교육 등의 고찰을 통해 현장 교육에 대한 이해를 도모한다. |
| 30638 | 학교영문법* | 중․고등학교 영어 교사가 알아야 할 심화 문법 지식 함양을 위하여 해당 영어 교육과정과 관련된 학교 영문법과 기술 문법을 체계적으로 고찰함과 동시에 영어교육 현장에서 문법을 효과적으로 교수할 수 있는 방법을 학습한다. |
| 32965 | Advanced English Conversation* | 준원어민수준의 청해와 회화 능력을 고양하기 위하여 멀티미디어 테크놀로지를 이용한 영어 구두 의사소통 연습을 집중적으로 수행한다. |
| 21643 | English For Teachers* | 영어교사에게 필요한 영어 말하기의 이론을 학습하고 이를 연습한다. 초안 작성부터 청중 앞에서 발표하기까지 필요한 훈련을 단계적으로 진행하여 의사소통기술을 제고한다. |
| 36860 | 테크놀로지기반영어교육 | 정보화 시대에 영어교사에게 필요한 멀티미디어 언어 교육 이론, 영어 교수법 및 영어 기능 지도법에 기반한 미디어 테크놀로지 활용하는 방안에 대한 제반 이론을 학습한다. 또한 영어교육 현장에서 멀티미디어를 효과적으로 활용할 수 있는 실례를 탐구하고 창의적인 실습을 통해 멀티미디어 활용 능력을 제고한다. |
| 33900 | 영어독해연습* | 영어 단편 소설을 포함한 여러 종류의 영어 글들을 읽으면서, 정보화 시대의 중등 영어 교사들에게 필요한 속독, 훑어 읽기, 특정 정보 찾기, 추론 등 효과적으로 독해할 수 있는 기술을 익힌다. |
| 30639 | Teaching Listening and Speaking in English as a Foreign Language | 외국어로서의 영어 듣기와 말하기 교수의 이론과 실제를 학습한다. 영어 학습자들에게 말하기와 쓰기를 가르칠 때 중요한 이론적, 방법론적 사안들을 살펴보고 적합한 교수법과 교재를 개발하고 연습한다. |
| 30640 | 영어읽기및쓰기지도법 | 읽기와 쓰기 과정 및 지도 방법에 관한 이론들과 실제 사용되는 교수 방법들을 학습한 후, 수준별 교육과정, 열린 교육 등을 중등 영어 수업에 사용할 수 있는 지도방법을 개발하여 실습해 본다. |
| 21656 | 영어학개론* | 영어 교사에게 필요한 영어학 내용 전반에 걸친 기본 개념들을 익히고, 언어 연구의 다양한 방법과 현대 언어학 이론으로 그룹 발표와 토의를 통해 영어의 음성 체계와 음운 변화, 단어와 문장의 구조 및 의미, 담화상의 화용론적 의미 등을 분석하고 토론한다. 아울러, 영어학 이론을 영어교육 현장에서 어떻게 적용할 것인가에 대해서 탐구한다. |
| 30643 | Survey of English and American Literature I* | 영미문학에 있어 중요한 작품들과 주요 동향과 발전 및 영미문학 역사에서 중대한 작가들에 대하여 탐구한다. |
| 38222 | 전공설계심화(영어교육)I | |
| 34535 | 특수목적영어교육 | 다양한 직종에서 사용되는 영어의 특성을 분석하고 이를 지도할 수 있는 교재개발능력과 지도방법을 탐색한다. |
| 35539 | 영어교과교재연구및지도법(전공필수) | 영어교육을 위한 교재의 바탕이 되고 있는 이론적․실제적 문제를 고찰함과 동시에 수준별 교육과정 및 열린 교육 등 현장 교육과 관련하여 교재의 본질, 특성, 구성 체계, 평가 등에 대한 이론을 학습하고 실제 교재 제작을 연습한다. 또한 영어과 교과 지도에 필요한 기초 이론과 실제 상황에 적합한 교수기술을 습득한다. |
| 36945 | 영어교과논리및논술(전공필수) | 영어교육의 쓰기 영역의 하위범주인 영어논술교과를 위해 체계적인 쓰기 이론 연구와 실습을 하며, 비판적인 사고와 논리적인 서술이 통합된 논술학습을 목표로 한다. |
| 30644 | Survey of English and American Literature Ⅱ* | 30643(영미문학개론Ⅰ)에 대한 심화과정으로 영미문학에 있어 중요한 작품들과 주요 동향과 발전 및 영미문학 역사에서 중대한 작가들에 대하여 탐구한다. |
| 38221 | Linguistics in TEFL | 현대 언어학의 여러 분야의 주요 이론을 심화학습하고 영어학 이론을 영어교육 현장에서 어떻게 적용할 것인가에 대해서 탐구한다. |
| 30642 | 영미문화이해및지도 | 세계화 ․정보화 시대의 영어교육을 담당할 교사들에게 필요한 영미 문화를 고찰하고 영미 문화의 관련된 영어 사용의 특징을 학습하며, 중등 영어 수업에서의 영미 문화 지도방법을 탐구한다. |
| 32966 | 영어음운론 | 영어 음성학에서 이해한 음성체계의 지식을 바탕으로 영어의 음운체계, 음소 배합의 유형을 심도 있게 연구하고, 영어의 음운 구조를 실제 발음과도 관련해서 훈련하며, 영어 음운론 지식을 영어 교육과정 및 교육 현장에 적용할 수 있는 방법 및 자료를 탐색한다. |
| 38223 | 전공설계심화(영어교육)Ⅱ | |
| 37777 | 영어교육현장실습(인턴십) | 영어교육 관련 교육기관 및 기업으로 현장실습을 나가 수업운영 자료 구성, 수업지도안 작성, 교구제작, 교육 관련 정책 및 자료 분석, 현장 교사 인터뷰 등의 인턴 활동을 통해 영어교육 전공자로서의 역량을 강화한다. |
| 21629 | 영어통사론 | 영어 교사에게 필요한 영어 통사론의 현대 이론을 소개하고, 기본 개념과 전문 용어를 이해하도록 한다. 아울러 영어교육 현장과 관련된 영어 자료를 원리와 규칙에 기초하여 체계적으로 분석하는 과정을 통해 영어 구문과 문장 구조에 대한 과학적인 통찰력을 배양한다. |
| 21657 | Testing in English as a Foreign Language | 외국어로서의 영어평가에 대한 이론과 실제로 외국어평가 방법과 시험 접근법 및 전반적인 비평 등 평가의 개관을 살펴보며 실제 평가에 대한 구성과 사용에 대하여 실습해보고 탐구한다. |
| 35407 | English & American Fiction and EFL | 소설과 단편소설의 진화, 유행 그리고 발전에 대하여 논의하고 소설의 구성요소와 기법에 대하여 개관한다. 영미소설을 영어교육에 활용할 수 있는 방안에 대하여 탐색한다. |
| 35408 | 테크놀로지기반심화영어교육 | 멀티미디어를 활용한 기초 영어교육의 심화과정. 인터넷과 월드와이드웹을 포함한 최신 멀티미디어 기술의 동향 및 발전 과정에 친숙해 질 수 있도록 하고 영어교육에 있어서 이들 활용의 중요성을 인식시킨다. 특히 네 가지 언어 기능인 읽기, 쓰기, 듣기 및 말하기의 향상을 위한 컴퓨터 및 멀티미디어의 활용에 초점을 둔다. |
| 30641 | Advanced English Composition* | 다양한 종류의 영어 쓰기와 일관성과 응집력 있는 작문, 문단 구성 전략에 관한 탐구를 통하여 정확하고 효율적이며 문법적으로 명확한 영어 작문을 연습한다. |
| 35409 | English & American Poetry and EFL | 영미시 분석에 대한 접근과 방법을 소개하며 영미시의 기본적인 운율체계와 이에 대한 해석, 필수적인 비평 용어 등에 대하여 검토하는 것에 목표를 둔다. |
| 30647 | 영어교육세미나 | 영어교육론, 교수법, 교재 교수 등의 영어교육에 관한 여러 분야의 이론적 변화와 최근 동향을 종합적으로 검토하고, 수준별 교과과정, 열린교육 등 현장교육과 관련된 개념들을 중심으로 이론과 실제의 연결을 위한 탐구를 한다. |
| 35410 | 영어학세미나 | 영어학 개론의 심화과정으로, 특히 영어교육과 관련해서 영어음운론, 형태론, 통사론, 의미론, 화용론 등 영어학의 여러 분야의 최근 동향을 파악하고 이해한다. 영어학 제 분야의 주요 이론들을 최근 연구 결과를 중심으로 살펴보고, 현장 교육에의 적용방법을 탐구한다. |
| 37441 | 해외교육현장의이해및교육실습I | 해외의 교육현장을 경험하여 글로벌 교육환경과 다양한 학생문화를 배움으로써 국제화 및 다문화 시대에 필요한 글로벌 교사의 역량을 함양한다. |
| 37442 | 해외교육현장의이해및교육실습II | 해외의 교육현장을 경험하여 글로벌 교육환경과 다양한 학생문화를 배움으로써 국제화 및 다문화 시대에 필요한 글로벌 교사의 역량을 함양한다. |
졸업요건
1. 졸업시험 4과목 합격
- 6학기 재학생부터 응시 가능
- 한 학기에 1회 실시 (동일 학기 내 재시험 미실시)
2. 공인어학능력시험 성적표 제출
- 졸업 전까지 학과 사무실에 제출 (미제출 시 졸업 및 졸업유예 불가)
- 합격 기준표 (19학번 이후 기준)
합격 기준표 (19학번 이후 기준) TOEFL(iBT) TOEIC TEPS(구) New TEPS IELTS 90 900 700 400 6.5
3. 영어 워크샵 참석
- 1년에 1회 실시
- 영어 워크샵은 1995년부터 해마다 개최되었으며 1박 2일에 걸쳐 진행된다.
복수전공
- 주전공과 자격종별이 다른 경우(초등교육, 유아교육, 특수교육) 교육실습을 별도로 이수하여야 함 (복수전공으로 인해 추가 수강하는 교육실습 및 교과교육영역 교과목은 주전공 취득학점에 포함되지 않음)
- 수강신청 시 비고에 [복수전공]이라고 기입된 과목 또는 아무 것도 기입되지 않은 과목만 신청 가능
- 졸업 요건: 졸업시험 4과목 합격, 공인어학능력시험 성적표 제출
- 부전공은 2018학년도 1학기부터 선발하지 않음